воскресенье, 17 апреля 2016 г.

მეცხრე დღის რეფლექსია

ტრენინგის მეცხრე დღეს გავეცანით  პროექტის გეგმებს,გავუზიარეთ  ჩვენი აზრები    და მივეცით რჩევევები ერთმანეთს.ჩვენი ნამუშევრები ავტვირთეთ ბლოგზე.დღევანდელი ტრენინგი იყო შემაჯამებელი ხასიათის.ტრენინგი საინტერესო და მნიშვნელოვანი იყო და გამოვიყენებ პრაქტიკაში.
მადლობა ტრენინგის ხელმძღვანელს.




воскресенье, 10 апреля 2016 г.

მერვე დღის რეფლექსია

ტრენინგის მერვე დღეს შევისწვლეთ ელექტრონული კითხვების დაწერა,ბლოგზე ახალი გვერდის დამატება,გაჯეტების დამატება.გავაკეთეთ სასწავლო პროექტის პრეზენტაცია.
 ტრენინგმა საინტერესოდ ჩაიარა და  ჩვენთვის მნიშვნელოვანი საკითხები შევისწავლეთ.

воскресенье, 3 апреля 2016 г.

მეშვიდე დღის რეფლექსია

ტრენინგის მეშვიდე დღეს შევქმენით მოსწავლის პრეზენტაციის შაბლონები.გავეცანით ფასილიტაციას.განვიხილეთ მეექვსე მოდული: მოსწავლეთა საჭიროებების დაგეგმვა.

воскресенье, 27 марта 2016 г.

მეექვსე დღის რეფლექსია

როგორც ყოველთვის დღესაც საკმაოდ დატვირთული და საინტერესო დღე იყო . განვიხილეთ მე 5 მოდული, ვიმუშავეთ მოსწავლეთა პროექტების შეფასებაზე .განვიხილეთ სხვადასხვა სახის რუბრიკები  , მსგავსად ჩვენც გავაკეთეთ ჩვენს პროექტებზე მორგებული რუბრიკა .ასევე ვიმუშავეთ პრეზენტაციის შეფასების  რუბრიკაზე.გავეცანით თანატოლთა უკუკავშირის ფორმას.

воскресенье, 20 марта 2016 г.

მეხუთე დღის რეფლექსია

გავუზიარეთ ერთმანეთს აქტივობები,გავიხსენეთ წინა დღეს შესწავლილი მასალა.ვისწავლეთ ინტერნეტიდან ფოტოების გადმოწერა და შენახვა.ვისწავლეთ გუგლ დრაივში მასალის ატვირთვა.გავეცანით საავტორო უფლებებს.

воскресенье, 13 марта 2016 г.

მეოთხე დღის რეფლექსია

მეოთხე დღეს გავაგრძელეთ მუშაობა პროექტის გეგმაზე.გავაკეთეთ შეფასების ინსტრუმენტები,
მოვახდინეთ შეფასების შეჯამება.გვუზიარეთ ერთმანთს თემატური და ზოგადი კითხვები.მივეცით რჩევები კონკრეტულ საკითხებთან დაკავშირებით.

воскресенье, 6 марта 2016 г.

მესამე დღის რეფლექსია

შევარჩიეთ შინაარსობრივი სტანდარტი და ინდიკატორები,განვსაზღვრეთ სასწავლო მიზანი.შევადგინეთ მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვები.
მიმართულების მიმცემი საკვანძო შეკითხვები
ზოგადი კითხვა
როგორ შეგვიძლია დავეხმაროთ ადამიანს განსაცდელის გადატანაში?
თემატური კითხვები
არის თუ არა საზოგადოება პასუხისმგებელი ცალკეული პიროვნების დანაშაულზე?
შინაარსობრივი კითხვები
ვინ იყო საფარ-ბეგი?რა ერქვა საფარ-ბეგის აღმზრდელს?

воскресенье, 28 февраля 2016 г.

მეორე დღის რეფლექსია

გავიხსენეთ ბლოგებზე მუშაობა,გავეცანით ერთმანეთის საპროექტო თემებს.გავიხსენეთ ვორდში მუშაობა,ვისწავლეთ ბუკლეტების შექმნა.

суббота, 27 февраля 2016 г.

პირველი დღის რეფლექსია

გავეცანით ერთმანეთს,გავეცანით ვიუერის პროგრამას,შევქმენით პორთფოლიოსთვის საქაღალდეები,ვნახეთ საინტერესო რესურსები და შევინახეთ.გავეცანით პროექტის ნიმუშებს და ვფიქრობ გამომადგება ჩემი პროექტის შექმნაში.ძალიანმომეწონა ოცდამეერთე საუკუნის უნარჩვევები,რომლის განვითარებაზეც ვიმუშავებ ბავშვებთან მთელი წლის განმავლობაში.