როგორც ყოველთვის დღესაც საკმაოდ დატვირთული და საინტერესო დღე იყო . განვიხილეთ მე 5 მოდული, ვიმუშავეთ მოსწავლეთა პროექტების შეფასებაზე .განვიხილეთ სხვადასხვა სახის რუბრიკები , მსგავსად ჩვენც გავაკეთეთ ჩვენს პროექტებზე მორგებული რუბრიკა .ასევე ვიმუშავეთ პრეზენტაციის შეფასების რუბრიკაზე.გავეცანით თანატოლთა უკუკავშირის ფორმას.
воскресенье, 27 марта 2016 г.
воскресенье, 20 марта 2016 г.
მეხუთე დღის რეფლექსია
გავუზიარეთ ერთმანეთს აქტივობები,გავიხსენეთ წინა დღეს შესწავლილი მასალა.ვისწავლეთ ინტერნეტიდან ფოტოების გადმოწერა და შენახვა.ვისწავლეთ გუგლ დრაივში მასალის ატვირთვა.გავეცანით საავტორო უფლებებს.
воскресенье, 13 марта 2016 г.
მეოთხე დღის რეფლექსია
მეოთხე დღეს გავაგრძელეთ მუშაობა პროექტის გეგმაზე.გავაკეთეთ შეფასების ინსტრუმენტები,
მოვახდინეთ შეფასების შეჯამება.გვუზიარეთ ერთმანთს თემატური და ზოგადი კითხვები.მივეცით რჩევები კონკრეტულ საკითხებთან დაკავშირებით.
მოვახდინეთ შეფასების შეჯამება.გვუზიარეთ ერთმანთს თემატური და ზოგადი კითხვები.მივეცით რჩევები კონკრეტულ საკითხებთან დაკავშირებით.
воскресенье, 6 марта 2016 г.
მესამე დღის რეფლექსია
შევარჩიეთ შინაარსობრივი სტანდარტი და ინდიკატორები,განვსაზღვრეთ სასწავლო მიზანი.შევადგინეთ მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვები.
მიმართულების მიმცემი საკვანძო შეკითხვები
|
|
ზოგადი კითხვა
|
როგორ
შეგვიძლია დავეხმაროთ ადამიანს განსაცდელის გადატანაში?
|
თემატური კითხვები
|
არის თუ არა საზოგადოება
პასუხისმგებელი ცალკეული პიროვნების დანაშაულზე?
|
შინაარსობრივი კითხვები
|
ვინ იყო
საფარ-ბეგი?რა ერქვა საფარ-ბეგის აღმზრდელს?
|
Подписаться на:
Сообщения (Atom)